Setembro 2016 – Página 2

Défice Cognitivo

3 Setembro, 2016 rpaiva 0

O Défice Cognitivo consistente com um quadro sintomático de limitações nos âmbitos intelectual e desenvolvimental, tendo em conta não só a criança mas também o … ler mais

PERTURBAÇÃO DE HIPERATIVIDADE E DÉFICE DE ATENÇÃO – PHDA

2 Setembro, 2016 rpaiva 0

A PHDA Perturbação de Hiperactividade e Défice de Atenção não é falta de concentração por falta de empenho, ou um comportamento indisciplinado oriundo da educação … ler mais

Neurociências para Utilizadores de Cérebro – Operacionalizar as Redes do Desenho Universal para a Aprendizagem

O novo enquadramento legislativo em educação defende que não basta ter oportunidade de acesso à escola, é necessário poder participar e para isso são necessárias … ler mais
Workshop de Gestão do Tempo e do Stress

Sente que não tem tempo para fazer tudo o que quer? O stress do dia-a-dia é demais? Então este workshop é ideal para si! Saiba … ler mais
Porque se comporta assim? – compreender o comportamento infantil

O comportamento infantil diz respeito à forma como a criança se expressa perante os vários estímulos do meio. O comportamento infantil tem vindo a ser … ler mais
Inteligencia emocional: a intencionalidade das emoções na aprendizagem

As Neurociências, em particular os estudos de António Damásio, têm vindo a confirmar consistentemente o papel chave que os fenómenos emocionais desempenham na actividade cognitiva … ler mais
Como ajudar os filhos nos estudos – 12 Jan

A par do seu bem estar, o sucesso dos filhos é uma preocupação parental comum. Todos o desejam conseguir. Mas estarão todos a fazer o melhor caminho? São muitos os pais … ler mais

Neurociências para Utilizadores de Cérebro – Operacionalizar as Redes do Desenho Universal para a Aprendizagem

Workshop de Gestão do Tempo e do Stress

Porque se comporta assim? – compreender o comportamento infantil

Inteligencia emocional: a intencionalidade das emoções na aprendizagem

Como ajudar os filhos nos estudos – 12 Jan